情商思維是一門必修課,情商課程是40年前由心理學家丹尼爾·戈爾曼從心理學當中抽分開來的,叫國際SEL,也就是國際社會情緒能力發展計劃,在美國,新加坡,澳大利亞、以色列、英國、加拿大好多國家,都在推行這個課。像去年英國女王他家孫子他們的門必修課就是情商課。很多孩子,他不是說有明顯的弱項,而是他們在成長過程中一定會有一些心理需求,特別是即將/剛上幼兒園/小學的孩子。因為特別是十歲以內的孩子,你不能說他有什么問題,家長往往比較焦慮,不知道怎么教,不知道怎么教會。我們的家長基本都是80后90后,我們小時候,父母在教育我們時,更側重于應試教育,但是現在的80后90后父母的教育理念已經發生了翻天覆地的變化,我們更希望培養出開心/勇敢/積極/樂觀/自信/敢于拒絕/在社交中不會吃虧的孩子,這些都是心理特質和情商能力,但我們小時候其實并沒有接受過系統科學的心理教育,而這個東西并不是看看書,看幾篇公眾號就能教的。很多時候,孩子在學業或者社交中遭遇的困擾,其實只是他之前的家庭教育所給予的引導可能有缺失、不科學或者不適合他,有一些孩子在這個年齡需要具備的心理能力他不具備導致的!所以,情商思維是每一個家庭的必修課。沮喪、說話、不懂事?趕緊看看這個,讓你的情商提升!貴州少兒情商班
馬斯洛需求層次理論,【多比貓情商思維】專注于在線兒童情商思維教育,生活質量的普遍提高加上時代的飛速發展,在馬斯洛需求層次理論中,人們的生理需求和安全需求得到了滿足之后會開始花更多的時間、精力以及金錢在社交需求、尊重需求以及自我需求上。而不管社交需求、尊重需求還是自我需求都上升到情商涵蓋的范圍階層中了,所以人們開始更加關注情商教育。很多家長開始意識到情商教育的重要性,但是能為他們提供服務的市場卻很少,特別是兒童情商。所以,【多比貓情商思維】在這個時候出現在大家面前為大家提供可靠專業的兒童情商培訓。培養兒童的情商思維對成長有著深遠的影響,貴州齙牙兔少兒情商培訓機構5本處世謀略+5本情商口才=強者成功十則!99元買5送5,限時搶購!
培養健全的人格“人格塑造能力”其實也就是我們的心理成長的能力,我們中國有句話叫做“三歲看大、七歲看老”。也就是說,我們從人格的角度來說,或者從我們對世界的反應形式來說,在我們很小的時候,由我們的家庭環境和早期的教育環境,已經給我們基本定型了。那么隨著我們年齡增加,我們的個人責任、家庭責任、社會責任隨之而增加的時候,我們是不是能更好地承擔起這些責任呢?人生不如意十之八九,不管是我們在家庭里跟我們的摯愛親朋,還是我們在工作職業的生涯里,我們和同事和朋友,都會有一些不愉快的地方,怎樣來更好地認識自己,更好地成長呢?在多比貓,從小學習正確的價值觀,幫助孩子在成長的道路上擁有健全的人格和健康的心理,培養孩子自信、樂觀、愛思考!期待您的來電,給孩子一個健康快樂的未來!
情商有多高,未來就有多大可能,情商教育在全球很多國家已經作為基本素質教育在學校普及幾十年了。而在國內,并沒有這樣普及,更多的是一些條件優越、自身素質高的家長在默默的和孩子一起學習。在家長們還沒有仔細了解情商的時候,可能會認為“情商培訓”是個“補差集中營”!好像只有表現不那么好的孩子,才需要情商的學習和加強。而在這個學業為王的大環境下,成績仿佛就了各方面都,不需要再去學情商了。家長們常常會因為孩子,學習不錯又聽話,而忽略掉孩子身上一些潛藏的弱項,或者沒有注意到他們還有更的可能。多比貓的情商思維課,是情商。主要學習內容是情緒管理、社交、自我管理、專注力、領導力這5大板塊。讓孩子可以在學習好之余收獲:好狀態,好人緣,高競爭技巧。而其中學習到的思維內容,都是生活中的通用技能,比如說行為和后果之間的關系,分析事物特征、時間關系,空間概念,檢驗假設等等。幫助孩子建構他的底層邏輯,幫助孩子在社交和解決問題時,做出對他來說恰當的選擇和決定。讓孩子智商、情商雙高,未來可以有更大的成就。孩子的情商怎么提高,看看小姐家的甜蜜.
孩子不小心打翻了家里的魚缸,小魚也因此死了,內心感到十分內疚。媽媽此時是該對孩子說“打破魚缸沒什么大不了的”,還是對孩子說“父母不怪你”之類的話?其實,此時媽媽該做的是認可孩子的“內疚”情緒。“我知道你此時感到很內疚,如果我遇到這樣的事情,也一樣會內疚。不過,內疚并不能改變已經發生的事情,不如我們一起把打碎的魚缸清理好,把死去的小金魚們都安葬在花園的樹下。然后,我們再去買一缸新的金魚,以后你更加悉心地照顧它們好不好?”6本受益終身的書!提升情商,成為一個會說話的人,99元15本!貴陽齙牙兔少兒情商課
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讓情商具體化,相對于智商的“可視化”,情商對于大多數來說是比較抽象的。書面情商的定義為:漢語意思:“情緒智慧”或“情緒智商”,又稱為“情緒智力”,簡稱情商。據《情商:為什么情商比智商更重要》,薩洛維及其合作伙伴約翰·梅耶已對情緒智力給出了詳細的定義,情緒智力擴展為5個主要領域:了解自身情緒、管理情緒、自我激勵、識別他人情緒、處理人際關系。的研究顯示,一個人的成功,只有20%歸諸智商,80%則取決于情商。美國哈佛大學的教授丹尼爾·戈爾曼表示:“情商是決定人生成功與否的關鍵。”以上這些用書面語言解釋了情商是什么以及情商的重要性。我們都知道相對于智商的天生性質,情商是可以后天培養的。那么,到底該怎么培養呢?多比貓情商思維,把情商培訓的方方面面融入到匠心原創的120多個主題故事、360多類互動游戲中,讓孩子在游戲中體會生活里的真理,在游戲中學習問題解決能力、人際交往問題以及自我管理能力等。課程里的游戲設計結合實際生活場景,讓孩子在潛移默化中學到各種生活技能。在趣味游戲中邊玩邊學,孩子們能悄無聲息的運用在生活的方方面面的能力,就是情商。貴州少兒情商班
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