一、低值易耗品是什么？低值易耗品是介于固定資產(chǎn)與普通消耗品之間的一類特殊物資，具有?“單價低、數(shù)量大、使用分散”?的特點，通常分為兩類：?低值耐用品?單價低于固定資產(chǎn)標準（如500-1000元），但可重復使用的小型設(shè)備或工具，例如：實驗室：萬用表、小型離心機、恒溫加熱板辦公室：打印機、碎紙機、移動硬盤后勤：手推車、維修工具包?易耗品?使用周期短、消耗量大的非耐耗品，例如：實驗耗材：試管、濾紙、化學試劑辦公用品：打印紙、硒鼓、文具日常配件：電池、燈泡、U盤二、為何需要規(guī)范管理？低值易耗品雖“小”，但管理不善易引發(fā)?資源浪費、成本失控?甚至?安全隱患?：?經(jīng)濟價值流失?：重復采購、閑置積壓導致資金浪費；?效率降低?：緊急需求時因庫存不清延誤工作進度；?安全風險?：危險化學品或精密耗材未妥善保管可能引發(fā)事故（如試劑泄漏、數(shù)據(jù)丟失）；?審計風險?：無明確領(lǐng)用記錄易滋生廉政漏洞，影響合規(guī)性。 校園安全隱患排查，建立長效機制。天津智能化后勤業(yè)務(wù)管理平臺

    并結(jié)合當年基本建設(shè)投資和經(jīng)費的可能與庫存情況，在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，由各系(廠)及行政單位分類編制統(tǒng)配部管和進口物品的年度購置計劃。由主管部門會同校有關(guān)業(yè)務(wù)部門匯審平衡物品用途，分別列入**年度基本建設(shè)投資和財務(wù)計劃，提請主管校(院)長批準后。報請上級主管部門審查，根據(jù)**物資供應(yīng)渠道**訂貨。基本建設(shè)所需的材料申請計劃，按上級下達的控制指標編報。三類物資可根據(jù)市場貨源情況與工作需要，編制較短期的物品購置計劃，編審程序由學校自行規(guī)定。第十條采購物品應(yīng)按照批準的計劃由專職采購人員進行。采購工作原則上由校一級主管部門統(tǒng)一**辦理。急需的零星、物品在校一級主管部門的同意和指導下，可由各系或使用單位負責購置，做到及時采購，保證供應(yīng)。第十一條物品入庫前必須及時認真**驗收，辦理入庫手續(xù)。對貴重、稀缺和進口物品，使用單位應(yīng)指派有經(jīng)驗的人員協(xié)助保管人員進行驗收。驗收時必須注意質(zhì)量的檢查。驗收中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)即根據(jù)有關(guān)規(guī)定向供貨或運輸單位提出，及時辦理退、換或賠補手續(xù)。第四章庫存物品的管理第十二條高等**應(yīng)該本著實事求是、嚴格控制的精神，逐步推行庫存物品定額儲備制度。儲備定額應(yīng)經(jīng)校(院長批準，報上級主管部門備案)。中國臺灣學校后勤內(nèi)控系統(tǒng)教室各類設(shè)備實現(xiàn)智能管理，教學更高效。

細化低值易耗物品管理，建立采購領(lǐng)用流程和財務(wù)臺賬。利用平臺強化對低值易耗品從采購到發(fā)放的精細化管理，建立出入庫臺賬。老師和管理人員通過移動終端便捷進行物品采購審批、領(lǐng)用申請、物品配發(fā)的操作。依據(jù)物品采購審批計劃，及入庫單、發(fā)票進行報賬，變革傳統(tǒng)的“以報列支”的報銷模式，提高資金使用效率。搭載智能存取柜技術(shù)，方便老師領(lǐng)取物品，解決了倉庫管理員守候式發(fā)放的弊端，為后勤管理人員緊缺而釋放人力資源，降本增效。

智慧校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè)，首要是能更好地滿足日常教學、辦公、生活的各項功能性需求，為老師、管理者提供智能化監(jiān)管捷徑，更好地為校園各個分管部門的業(yè)務(wù)運營所服務(wù)。其次在所應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件設(shè)計上應(yīng)有可靠合理的體系或框架作為技術(shù)支撐，用以保障系統(tǒng)平穩(wěn)、有效、持續(xù)運行。再者，從校園宏觀管理層面出發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)所提供的應(yīng)用模塊絕不僅*只為滿足功能需求、提供有力技術(shù)體系支撐，更多可以站在學校或教育管理部門領(lǐng)導層角度，通過數(shù)據(jù)匯總整合、處理分析手段及時反饋問題，預判事物發(fā)展態(tài)勢，為管理與決策工作提供支持。設(shè)備智能化，管理更便捷。

智慧后勤建設(shè)是以提升校園后勤服務(wù)品質(zhì)為目標，充分利用信息化、數(shù)字化、云存儲等技術(shù)手段，通過大數(shù)據(jù)集成與整合，建立學校后勤數(shù)據(jù)信息池，為學校后勤部門提供校園后勤服務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從而指導后勤管理部門進行人員分派，工作計劃、專項任務(wù)等，實現(xiàn)校園后勤治理現(xiàn)代化，建設(shè)校園后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管數(shù)字化平臺。建設(shè)一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺，通過物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的加持、軟硬件的集成，實現(xiàn)智慧監(jiān)測監(jiān)管及計費管理，提升學校的能源利用和安全運行效率，同時提高后勤管理效率。節(jié)能設(shè)備聯(lián)動，綠色環(huán)保校園。吉林學校資產(chǎn)后勤軟件研發(fā)

開啟校園管理新篇章。天津智能化后勤業(yè)務(wù)管理平臺

    第十七條使用單位對在用物品應(yīng)建立定期抽查制度，并在每學年清查一次，清查結(jié)果報校主管部門審核備案，并及時調(diào)整留用量和有關(guān)賬薄記錄。第六章危險物品的管理第十八條對易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品，必須**工作認真可靠并具有一定保管知識的專人加強管理。要經(jīng)常對提運、使用和管理人員加強安全教育，采取必要的勞動保護與安全措施，保證人身和物品安全。第十九條危險物品的采購和提運應(yīng)嚴格遵照公安部門和交通運輸部門的有關(guān)規(guī)定辦理。危險物品的保管應(yīng)按照有關(guān)儲存管理規(guī)定的要求設(shè)立專庫，分類存放，并應(yīng)建立經(jīng)常的安全檢查制度，防止因變質(zhì)、分解造成自燃和**。對劇毒和放射性物品必須加強集中保管，精確計量和記載，嚴加保衛(wèi)，注意存放安全，**保衛(wèi)部門應(yīng)經(jīng)常予以指導和檢查。第二十條危險物品的領(lǐng)用必須專人審批，限量發(fā)放。對劇毒物品的使用過程應(yīng)予嚴格控制和監(jiān)督，對其領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量必須詳細記錄，用剩數(shù)量及時退庫。危險物品的空容器、變質(zhì)料、廢液渣滓應(yīng)予妥善處理，嚴禁隨意拋棄。第七章賬務(wù)處理第二十一條高等**物品賬卡的設(shè)置，應(yīng)按適當集中掌握、分級負責管理的要求，盡量避免不必要的重復，并做到口徑一致，以便查對和分析研究。天津智能化后勤業(yè)務(wù)管理平臺