“亮睛睛”AI行為識別系統的臺燈基本能力：支持通用的臺燈功能，包括但不限于對臺燈的觸摸開關、亮度的調節（加和減的觸摸調節）、冷暖光的調節（加和減的觸摸調節）的操作。支持無藍光、無頻閃的燈管，符合青少年臺燈健康標準。臺燈支持的一些參數信息：燈光照度：選擇AA級光強度：500-750lux顯色度：Ra接近100藍光等級：RG0均勻度：在同照射直徑上的不同點的照度下均勻性小于3%支持讀取和設置臺燈當前的亮度、冷暖色溫、獲取燈泡工作狀態等狀態信息。支持讀取環境光的數據值。燈光排列支持同行和同列情況下冷暖LED燈錯位排列設備器件質保3年燈管壽命>35000小時亮睛睛AI行為識別系統的學生端包括書桌、臺燈、筆筒等多個設備形體。不規范坐姿識別應用廠家

“亮睛睛”AI行為識別系統的小程序和學生終端初始化設置包括：在某個手機設備下能夠搜索或手動輸入WiFi信息，生成WiFi二維碼。生成的二維碼能夠清理并重新設置，并且要求二維碼圖片清晰，保證在學生終端也能夠正確的識別。手機（IOS和安卓）自動搜索當前手機使用的WiFi信息，直接填入對應的編輯框，這樣的好處是不需要用戶手動輸入產生的錯誤或者輸入中一些特殊字符很難輸入，以及中文等情況。這樣有效提升了產生二維碼的效率。設備能夠通過按設置按鍵并通過攝像頭識別wifi二維碼進行wifi設置。此處需要提示用戶二維碼掃描后WiFi配置是否成功，是否失敗，以此增加可用性。多家長監管應用青少年行為習慣的養成，是具備健康人格，具備自我管理能力的必要條件，所以需要引起各位家長的足夠重視。

“亮睛睛”AI行為識別系統的學生相關細節：家長進入小程序，小程序獲取當前手機號(即賬號)，通過手機號到服務端查詢學生列表，學生中包含了學生名稱。每個學生可以進入查看詳細信息，包括：學生名稱及其它信息（年齡、年級）學習計劃（制定和統計），家長可以在小程序端制定學生的學習計劃，按照周的模式進行設置，設置過程中可以選擇不同的科目，并設置是否重復，當學習計劃啟動后會在學生端提醒學生。成長曲線，可以通過月或者年的角度來查看當前的行為情況，從整體上知道當前的不同指標是否有變化，以此采去不同的措施來培養學生的行為習慣。語音提醒、上線語音、坐姿閾值等配置、以及綁定和解綁的設備。

世界衛生組織初步估計當前全球的近視人數將從2010年的19.5億人增至2030年的33.6億人。這是一個龐大的數量，現在已經演化為一個龐大的產業，而這個產業目前已經達到千億的規模，但是，目前我們依然無法解決當前的近視問題，而且更加惡化的情況是，源源不斷的青少年加入了這個大軍之中，這是一個危險的信號，需要我們推出切實可行的方法來解決這一世界難題，而此時，“亮睛睛”AI行為識別系統幫助我們的大忙，讓我們能夠通過人工智能的手段進行一個比較好的輔助措施，通過識別學生當前的行為，包括環境光、犯困、坐姿等等的情況讓小朋友的用眼行為規范起來，通過科學的手段極大的減少近視人數的增加。亮睛睛AI行為識別系統采用安全的數據產生、傳輸和保存。

“亮睛睛”AI行為識別系統的小程序端的配置管理家長能夠查看當前設備的配置信息（音量、提醒開關、坐姿參數等），并且能夠在小程序端進行配置下發到設備。在配置管理中能夠對當前的設備的參數設置一些默認值，通過默認值達到不進行配置也能夠正常的使用。家長能夠通過小程序查看學生基本信息，并能夠配置學生基本信息（目前只支持一個設備只能對應一個學生）。通過學生管理的頁面能夠查看到基本信息，能夠綁定設備，能夠修改基本信息，并且能夠制定學習計劃，查看學習記錄以及查看到成長曲線。當然此處也需要支持多個學生的添加功能，滿足對學生的所有信息進行處理。當然還包括對未來新的功能的增加。一種獲取學生行為習慣客觀數據的方法，通過AI深度學習的方式，來識別出當前的行為習慣。預防駝背習慣識別軟件購買

亮睛睛AI行為識別系統讓家長的監護工作變得更輕松！不規范坐姿識別應用廠家

“亮睛睛”AI行為識別系統的家長制定學習計劃：家長進入小程序，進入“學生基本信息”，新建學習計劃，輸入學習主題，學習開始時間和結束時間。小程序將學習計劃發送到服務端存儲。學習計劃支持周循環模式、天模式兩種模式（參考鬧鐘設置）。周模式按周制定，比如周一10:00~12:00學習語文，周四14:00~15:00學習英語。天模式指定具體某天的學習計劃。支持復制學習計劃后進行編輯。制定的時間范圍不能重合，需要判斷制定的計劃是否已經在已有計劃的時間內。制定計劃的科目是預先設置好的，家長可以進行選擇，但是主題需要家長自己填寫，此主要用于區分相同科目下不同的主題的情況，這樣可以更加細分當前的學習主題。不規范坐姿識別應用廠家