現象學教育存在于教育之中，正如聲音存在于發聲之中。要真正認識教育，把握它的內涵，就必須身處教育之中，通過與教育各要素打交道來認識它，而不是從外面用審視的、打量的目光來看它。 [15]教育的本質與作用可概括為三個方面：一是對人類來講，教育的作用是文化和價值觀念的傳承與發展;二是對一個國家來說，辦教育的目的是提高國民素質，為國家建設提供人力資源保障，增強國家競爭力;三是對受教育者個人而言，接受教育主要是為了追求人生幸福，包括精神的和物質的。 [16]公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。楊浦區在線教育軟件廠家電話

以上所概述的理論并沒有終結。對上述原則的解釋或依據上述原則所進行的實踐，還存在許多進退兩難的問題。在馬克思主義者之間以及在馬克思主義者與非馬克思主義者之間，正在對下列問題進行辯論：人的個性問題；“本性與教養”的問題；學校和教育在流行的社會決定論范圍內創新的可能性；以及教育的內容、方法、結構在促進社會變革中的相對重要性。杜威杜威的實用主義教育思想改造了美國的舊教育，建立了美國的新教育，他被稱為“創立美國教育學的首要人物”，其影響遍及世界各國，功績是巨大的。但由于杜威的教育理論過分強調以兒童為中心，輕視系統理論知識的傳授，曾導致學校教育中知識質量的下降，其理論因此而受到批評。他本人成為20世紀美國影響比較大、爭議**多的教育家。 [18]虹口區本地教育軟件設計2011年我國教育軟件行業達到600億元，同比2010年增長25%。

利用這一平臺，便捷家長、學校、老師三方的信息交流，有效解決家長與老師之間溝通難的矛盾與問題，促進孩子健康成長。后臺云數據中心可以記錄學生成長的軌跡，達到教育的連貫**流起來無拘無束，暢所欲言，充分實現了社會、學校、家庭和諧共育的教育格局。多網互通：平臺架構標準遵循“多網互通”，支持電信、聯通、移動三網互通。短信兼容：兼顧傳統互聯網以及短信平臺。功能強大：在終端方面，支持Android和iPhone操作系統手機、平板電腦等各類智能移動終端以及非智能手機。使用**：平臺按照企業出資搭建、**購買服務的BOT思想進行建設，為在校師生提供**溝通平臺

教育隨著人類社會的產生而產生，又隨著人類社會的發展而發展。在不同的歷史階段，由于生產力發展水平的差異、***經濟制度的不同、社會文化的變化，教育也具有不同的性質和特點。 [33]教育是社會主義現代化建設的基礎，對提高人民綜合素質、促進人的***發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義，國家保障教育事業優先發展。 [34]教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞***發展的社會主義建設者和接班人。 [3近兩年，國內的教育軟件市場競爭激烈，形成了以北京，上海、廣東為兩翼的產業布局。

電子閱覽室是指以計算機技術、網絡通信技術為基礎，集電子型文獻（如磁盤、光盤、網絡服務等）閱覽、咨詢、培訓、服務為一體的現代化多功能閱覽室。為學生提供上網的地方，里面有一些數據庫,為學生查資料提供查找資料的場所！有一些國外的數據庫。電子閱覽室的硬件系統主要由服務器、大容量的存儲設備、網絡傳輸與交換系統、用戶終端等構成。一般應配置多媒體計算機、internet信息服務器、磁盤陣列、交換機，網卡、超五類雙絞線、打印掃描投影等設備。對于主服務器存儲系統、交換機等關鍵設備比較好選取比較成熟、先進、易擴充和性價比較高的品牌機。電子閱覽室的軟件系統包括服務器操作系統、客戶端操作軟件、防火墻等。網絡服務器的平臺應選擇開放性、兼容性、安全性好，管理簡便靈活的操作系統，很多電子閱覽室一般采用Netware和Windows NT。客戶端操作系統較多，Windows98、Windows2000、WindowsXP都有采用。該模塊可以對系統登錄的用戶進行管理。楊浦區在線教育軟件廠家電話

中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。楊浦區在線教育軟件廠家電話

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