快腦國際的測評體系包含 “視覺注意力測試”“聽覺專注力矩陣”“分心誘因分析” 三大模塊。通過動態視覺追蹤儀記錄孩子在符號搜索任務中的眼動軌跡，可精確發現是否存在 “視覺跳行” 問題；借助多聲源干擾設備，能檢測孩子在嘈雜環境中的聽覺篩選能力。曾有位 10 歲學員在測評中顯示 “聽覺專注力得分為同齡人 60%”，進一步分析發現其家庭長期開著電視做家務，導致孩子形成 “背景音依賴”。基于測評結果制定的 “聽覺屏蔽訓練方案”，配合家庭環境調整，3 個月后孩子的課堂聽講效率提升明顯。抗干擾訓練模塊模擬課堂場景，助孩子建立分心后快速回歸能力。光明區專注力報名

孩子的注意力不集中，怎么辦？很多家長會被孩子注意力不集中所困擾。現在我就跟大家分享一個，世界上比較先進比較有效注意力訓練方法。它就是舒爾特方格訓練法。這種方法每天練習不低于五分鐘，堅持一個月你就會發現孩子的專注力提升不止十倍。它不僅能夠提升專注力，還會提高孩子的閱讀速度。甚至會鍛煉眼睛一目十行的能力，那么這個方法是怎么用的？那張紙上就是隨意打亂的1到25個數字。讓我們的孩子用手指按照從1到25的順序，依次指出每一個數字的位置，同時大聲地讀出來并不斷地加快速度，通過這個短暫的集中精力的訓練過程。反復訓練大腦的注意力功能就會不斷的加強，同時還可以鍛煉孩子的末梢神經，增強孩子的自控力，這些小知識你都知道嗎？推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。寶安區專注力收費快腦國際CMRC-學能體系，提高學習效率，實現夢想之旅。

注重孩子兩個能力的提升，家長們記住啊，不要去只盯著孩子作業這點小事，一定要把格局打開，小學階段，我們一定要去培養孩子的一個自主學習的能力，那么如何培養這個能力呢？就讓孩子自己安排她的工作和生活，比如你可以問問孩子，對吧？現在有哪些事情需要去做的？以及你想做那些事情，讓他做好計劃，過程家長不要插手，我們只需要去陪伴孩子一起做就行了，在事后了，我們可以跟孩子去總結一下，現在這個計劃你完成了沒有，對吧，哪些地方沒有做好，該怎么去改進？通過這樣的方式去培養孩子一個自主學習的習慣。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。

其實，很多孩子不是沒有專注力，而是讓爸錯誤意識給耽誤了！在培養娃專注力的道路上，有5句話是當之無愧的“絆腳石”！自查！看你說過幾句？1.強行指導：媽媽來幫你，應該這樣，感覺娃積木搭得不好，就強行搭一個給寶寶；感覺娃畫得不好，就手把手拉著娃畫，強行指導，不僅不利于孩子形成媽媽思考的習慣，還容易造成專注力不穩定。如果孩子遇到了困難，但能自己解決，就沒有介入的必要。如果孩子情緒煩躁，可以給予適當幫助。這樣是不合適的。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力，如快腦國際的專注力培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。聽覺屏蔽方案配合家庭環境調整，快速提升課堂聽講專注度。

快腦國際的訓練邏輯遵循PDCA循環（計劃 - 執行 - 檢查 - 處理），以專注力提升為例：首先通過測評制定 “周專注目標”（如 “每天完成 2 次 25 分鐘無分心閱讀”），執行階段采用 “專注沙漏 + 獎勵機制”，檢查環節通過家長日志與老師觀察記錄分心次數，處理階段則根據數據調整訓練難度。這種閉環模式避免了 “盲目訓練” 的誤區。有數據顯示，采用PDCA循環的學員，其專注力提升速度比無計劃訓練的孩子快 2.1 倍，這正是科學訓練體系與經驗式教學的主要區別。快腦國際CMRC-學能體系，開啟學習新天地，創造輝煌未來。福田區專注力聯系人

快腦國際CMRC-學能體系，強化專注力，學習從此不再分心。光明區專注力報名

沒有了課外培訓啊，同一個年齡的孩子各有所長。那么他在課堂上面去接觸的知識的能力也不一樣，這個難免就會形成差異。所以雙減后家庭的教育會變得尤為重要啊，為了讓孩子能夠不掉隊，家長們呢就更要注重培養孩子的自控能力，專注力情緒管理的能力。那這些學校是沒有辦法教的，老師只能夠管到五點半，對吧？他不可能所有老師陪著孩子徹夜學習，隨時隨地去監督孩子的這個進步。所以我們家長要在雙減政策下培養好孩子的一個自主學習的能力，讓他能夠在課堂上認真的聽講。那么怎么去培養呢？光明區專注力報名