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來源: 發布時間:2024-12-06

學校閱讀評價有三寶,“悅讀幣”“悅讀卡”“悅讀章”。我們和學生一起設計了人手一本的《悅讀一本通》,作為每個孩子課外閱讀評價的**手冊。在這本冊子里,我們和孩子共同約定了“悅讀幣”“悅讀章”和“悅讀卡”的獲得途徑和兌換規則。孩子們**青睞“悅讀幣”。“悅讀幣”的單位為“節”,取意:閱讀,讓生命拔節。一般每閱讀五萬字或者一整本書就可換取一節“悅讀幣”。學生還可以通過自主讀書、推薦他人閱讀、展示閱讀成果、參與讀書活動、獲得“悅讀卡”或與閱讀相關的獲獎表彰等多種方式獲得“悅讀幣”。積分兌換柜還有哪些妙用?定制積分兌換柜廠家

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校園積分平臺系統由讀者積分界面及管理員界面組成。在讀者積分界面,讀者登入后可查看并報名相關積分活動、查詢個人積分、利用積分兌換獎品等。在管理員界面,系統管理員可進行系統維護和升級工作、修改積分參數、查看讀者積分信息、發布活動和獎品信息、進行積分兌換活動確認等。讀者可進入校園積分平臺主頁的“積分活動”進入積分系統),積分系統實時統計讀者借閱積分。活動積分由管理員自定義相應積分,活動報名成功后自動計算活動總積分。山西聲閱積分兌換柜上海聲閱積分兌換柜可根據學校要求選擇大小!

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積分是商家為了刺激消費者消費,而使用的一種變相營銷的方式。比如,滿多少積分可換購某樣商品。積分獲取的途徑:購物、做任務、參加某種活動等。這種方式在商場很受人歡迎,于是有學校也將這活動搬到學校里面。學校為了激勵學生認真完成平時的德育要求,使用了積分這一“營銷”方式,讓學生收集積分,然后有校園積分系統來管理學生賬戶和積分情況,老師管理員也能根據學生平時表現給學生送積分劵,學生在完成德育養成的同時,還能收獲表揚和獎勵,以此獲得一定成就感。得到積分后,可以通過積分兌換柜去換得獎勵品。

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通過問卷調查和網絡調研,我們發現很多學校都實施了對學生課外閱讀的推進舉措,但往往忽視了對學生課外閱讀的激勵評價。即便關注到,著力點大多停留在學生課外閱讀數量的達標和考試的合格上,而忽視了對學生愉悅閱讀的體驗和心理需求的滿足。課外閱讀激勵評價的方式方法大多是單向的或零散的,沒有形成可持續性的一體化的激勵評價機制。激勵是指激發人的動機,使人產生一種內在的動力,朝向所期望的目標行動的心理活動過程。實踐證明,任何單一的激勵方式都不能有效、長久地起到激勵作用。積分兌換柜可以使用多長時間?山西聲閱積分兌換柜

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