紅外線方式有紅外對射、紅外反射兩種。其主要的原理是檢測從紅外感應區域經過的人體遮擋紅外線使其產生的電阻變化、或是通過檢測人體發出的特定波長紅外線來判斷人體數量。這種方式一次性投入費用相對較低，對光照度依賴不高。但問題是控制中心不能看到實時的視頻，有些設備也不能區別經過的是人還是物體；當進出人數較多，或有多人同進出時，精度非常低；也無法判斷人流的方向；再就是設備易損壞，后期維護費用較高。也是由于這些原因，紅外的方式有沒落趨勢。其次，閘門統計無法識別出進出人數，在統計到館人數的時候，無法自行計算出在館讀書人數。高中圖書館入館計數系統常見問題

圖書館人流統計和運營中不可跨域的4個基本要點，圖書館的信息化過程是一個管理實踐信息化的過程，是管理的大整合，圖書館信息化建設的主體，要根據信息化建設目標和圖書館的實際，制定統一的信息化建設的規劃和框架，以此來指導具體的信息化進程。要統籌利用單位已有資源，包括硬件資源、技術資源、信息資源和人才資源。信息化建設不單純是一個系統，它包含了很深的管理思想，根本上講是一個管理項目，只不過是通過信息化的手段去實施。智慧入館計數系統是什么圖書館的服務和管理業務也日益增多，在采訪、編目、典藏、流通等環節積累了海量數據。

智能的計數器主要是3D雙目人流量統計設備。主要應用于商場，連鎖館，圖書館，圖書館，學校，工廠，等室內場所的人流量統計。?結合設備的軟件-統計人流量平臺進行多種場景的應用和分析。如：購物中心統計人數平臺，可以分析商場、樓層，館鋪的人流分析，及歷史對比情況；連鎖館人流分析平臺，可以按地區，多用戶，分析各館的人流數據，可橫向館鋪比較，或縱向歷史數據比較；圖書館人流監控平臺，可提供電視屏展示圖。平臺可根據用戶要求定制報表等。使用云端平臺，同時提供手機APP及微信公眾號訪問。

基于各種不同技術的客流統計技術，確實存在不同時代的差異，視頻分析（包括基于深度學習算法的單目相機和基于傳統算法的雙目相機）和WIFI是目前的主流技術，他們的優劣勢對于不同的人來說，也許由于需求的不同，會是一個見仁見智的問題。可以說基于人工智能深度學習技術的第三、四類設備，由于其在技術理念上的先進性，更加簡潔的硬件設備與整體方案，未來會有更多的想象空間。在中小學，是需要實踐加入研究的，因此學校會在基于數據準備的基礎上，會愿意去嘗試新的概念和新的模式。計數器多維運算分析借還、檢索、簽到、到館數據，及相關趨勢變化等功能。

入館計數**初的使用場景并不是圖書館，主要是商場、超市、連鎖館門口，用來統計人流量的機器和設備，一般安裝在通道的兩側；通過該系統可以隨時隨地的掌控不同區域的人流信息，從而為日常經營決策的科學性、購物和休閑環境的舒適性、人力資源調配的合理性等提供科學依據。圖書館等文化藏館對計數系統的安裝，有幾種方式，一個是安裝在主要的出入口，用以統計總人數，二是針對性特定藏館或者特定區域進行安裝，主要目的也是統計人數，通過不同的位置安裝選擇，得到管理者需要的數據，從而為管理者進行決策調整時，提供有力的數據依據。基于運動目標檢測的人流統計技術。智慧入館計數系統是什么

基于視頻識別的模式工配技術和運動跟蹤技術來實現的人流統計技術。高中圖書館入館計數系統常見問題

在中小學，通常進入圖書館都是中午或者閱讀課的時間，考慮到學生一個班級的身高差不都，而且進出圖書館是比較集中和擁擠的，因此聲閱智能計數系統，還增加了智能分析算法：內置三點識別（頭加雙肩）智能視頻分析算法，以擁擠情況下也無法遮擋的頭和雙肩為識別樣本，在正常圖書館環境下，可實現高達95%的準確率。智能算法的增加，提高了識別率，也提高了入館率的準確率，我們都知道，現代的圖書館不**提高借書和還書，圖書館還是學習交流研修的場所，通過入館計數，可以更好的體現圖書館的服務情況。高中圖書館入館計數系統常見問題