規劃。在制訂的短期規劃與長期規劃中，圖書漂流業務工作的內容應與閱讀推廣、導讀服務相結合；工作形式應以館員指導、志愿者操作為原則，發揮圖書漂流項目的廣**社會關注度、從而產生**佳的社會效益。隨著社會誠信環境的建設，圖書館還應加大自由式圖書漂流的開展力度，使讀者在享受讀書本身帶來的樂趣的同時，在傳遞中體驗更多的溫馨與浪漫。另外，我國計劃頒布《圖書漂流志愿服務管理條例》等規范性的法律文件，加強保護志愿者在工作中的權益，完善志愿服務工作的制度建設。條例針對志愿服務培訓指導、評估管理、表彰方式、權益保障等進行逐條明示，對圖書漂流空間、漂流驛站、漂流圖書加工標準、程序等硬件與軟件環境工作進行具體規范。因為有了圖書漂流，人們的生活充實了很多，不再孤陋寡聞了。海南中班圖書漂流角

興趣是**好的老師。通過圖書漂流活動，激發了孩子對閱讀的興趣。比 如，盡管家里也有很多圖書，但是圖書漂流活動一開始，我的孩子就迫不接待的要 借書，而且他已經想好了要借那本書，借回去的書還沒來得及給他講，他自己就先 津津有味地“讀”一遍。還經常問我，“媽媽，什么時候能去閱覽室看書”。我相 信通過這樣的活動，孩子已經愛上了讀書。 分享的過程，也是傳遞快樂的過程。通過圖書漂流活動，不僅為孩子和家 長，也為孩子們之間提供了一個分享讀書的平臺。在這個平臺中孩子們不僅可以學 到如何愛惜圖書，養成愛讀書、文明借書的好習慣，而且圖書漂流就是孩子們分享 閱讀的過程，從而他們在分享中感受到閱讀的快樂。海南小學圖書漂流角介紹"讀書漂流"活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味。

讀書不僅可以使人開闊視野、增長知識，還可以使人明理，為人導航。養成良好的讀書習慣，對學生的現在和將來的學習和生活都會帶來很大的益處，可以使德育與教學兩大教育資源相互整合，相得益彰。在課堂教學中有意識地引導學生學會讀書方法，明確記讀書筆記的具體要求，培養學生良好的讀書習慣，激發學生的閱讀興趣，擴大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個……四十分鐘。為了方便家長和孩子買書，我們利用黑板報、宣傳欄定期為學生推出必讀書目、課外閱讀書目，背誦詩文的篇目，鼓勵學生“讀經典書，做有志人”。

本課從制作圖書漂流卡這個主題入手，引導學生觀察圖書漂流的特點，引發學生 對圖書漂流過程的關注，通過交流與討論，使學生初步認識圖書漂流卡的形式和 內容，激發學生的制作欲望。實踐體驗是本節課的核**環節，強調學生通過親手 實踐操作，學會基本技能，培養合作意識。進一步了解圖書漂流卡的一般制作流 程，提高圖書漂流的樂趣和效率。 二、教學目標： 1. 能夠在觀察范作的基礎上，通過分析討論，了解圖書漂流卡的設計內容，及 制作流程。 2. 正確運用工具，熟練掌握畫、剪、涂、寫等方法，并能在實踐中不斷改進、 創新。 3. 愿意與他人合作，具有一定的質量意識。 4. 激發學生創作欲望，提高對作品的認識、欣賞與創造的能力。 讀者簽字后可以免**取閱，在閱讀后自愿歸還。

（二）培養學生良好的讀書習慣 1、幫助每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排 中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小 時。 2、鼓勵孩子遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意， 把識字與閱讀結合起來。 3、提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生自制一本采蜜集，每天摘錄幾 個好詞或幾句好話。周五——周六這兩個晚上，抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內容包 括：書名、摘錄、好詞好句或好段、閱讀感受等。 （三）做好教師的推薦指導工作 1、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法。（誦讀、默讀、跳讀、 瀏覽等）漂流的是一個夢，一種信念。重慶學校圖書漂流角名稱

傳遞知識，讓書香遠播。以書為媒，廣交朋友。傳遞文明，傳遞誠信，傳遞和諧。好書共享，經濟實惠。海南中班圖書漂流角

圖書漂流提示語推薦 1. 書籍是靈丹妙藥，博覽群書百病消 2. 好書如摯友，友誼永**渝 3. 書是積累智慧的長明燈 4. 此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢 5. 學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的 6. 書籍是補充人們精神饑渴**好的營養物質 7. 書籍可以彌補人們的愚昧與無知 8. 輕輕地我走了，不留下一片紙屑 9. 讓文明留下，把喧嘩帶走 10. 通曉千古事，盡在不言中 11. 看書，無需太多語言，也無須太多詮釋，它需要我們用心成就，用心去解讀 12. 書籍是我們情感的良醫 13. 光陰易逝，豈容我待 14. 知識使人變得文雅 15. 不是一切真情，都需要用語言表達 16. 知識，永遠是一葉通向理想之岸的小舟 17. 人們需要安靜，需要思考 18. 我播下安靜的種子，豐收知識的碩果 19. 吾生也有涯，而知也有涯 20. 營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫人生 海南中班圖書漂流角

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