智慧教室是一種典型的智慧學習環境的物化，是多媒體和網絡教室的高級形態，它是借助物聯網技術、云計算技術和智能技術等構建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數字空間，通過各類智能裝備輔助教學內容呈現、便利學習資源獲取、促進課堂交互開展，實現情境感知和環境管理功能的新型教室。智慧教室旨在為教學活動提供人性化、智能化的互動空間；通過物理空間與數字空間的結合，本地與遠程的結合，改善人與學習環境的關系，在學習空間實現人與環境的自然交互，促進個性化學習、開放式學習和泛在學習。智慧教室中，學生可以更加自主地學習。河北數字資源智慧教室互動黑板

數字教室則是數字變革深入教育領域，多種數字設備和工具應用到教室中所產生的教室形態。當信息的采集、存儲和傳播由模擬信號轉化為數字信號時，應用這些數字設備和工具的教室便成為數字教室。智慧教室則是數字教室的一種更高級的形式。202年06月，由中國聯通承建的國家開放大學首批5G智慧教室正式投入使用，將5G、AI、大數據等新一代數字技術帶入課堂，充滿視覺沖擊力的巨幅納米黑板、5G+4K遠程互動、智能輔助教學、翻轉課堂等一系列高科技教學體驗，令師生們仿佛置身于未來校園。重慶VR智慧教室多屏互動智慧教室可以方便老師進行課前預習與備課。

為了激發學生的學習興趣，打破沉悶的課堂氛圍，如果利用信息技術與學科教學深度融合，是否能夠實現讓信息技術賦能智慧教學，打造高效的品質課堂。傳統黑板的教學，教師容易變成“滿堂灌”的“一言堂”教學。為了適應時代發展，充分利用信息化資源，運用現代化教學技術打造全新課堂利用“交互教學軟件”、“英語趣配音”、“班級優化大師”、“語文同步學”開展智慧教學，打造智慧課堂。各學科教師通過使用白板系統等一系列軟件，創設豐富的課堂教學情境，與學生進行課堂的實時互動，多元評價，學科資源整合。實現智慧課堂教學，打造高效品質課堂。

傳統課堂主要依靠教師的個人教學經驗對課堂上學生的學習行為進行判斷和制定教學決策，智慧教室根據學生學習行為大數據挖掘與分析來調整教學策略，用直觀的數據了解學生對知識掌握的水平，在課堂教學中實現了基于證據的教育新形態。利用現代信息技術打造智慧學習環境，用大數據構建高效課堂，極大提高了課堂教學效率。如通過情境感知、數據挖掘等方法可以提前預知學習者潛在的學習需求，在智慧教室中學習者通過資源訂閱和智能推送的方式首時間獲取很新的學習資源，實現了教與學的立體溝通與交流。智慧教室中，老師可以更好地針對學生的特點進行教學。

時下很多老師都會把智慧教學的“智慧”等同于“信息化”，將智慧課堂實現為披上信息化手段的傳統教學，這與教育信息化的本質是相悖的。如何用活、用好信息技術構建“智慧課堂”？智慧教學是什么？課中互動：根據課前的反饋，老師全方面了解學生需求，課堂互動更準確，有針對性的進行教學，讓學生更容易掌握重點和難點。課后鞏固：教師根據課中情況，對學生進行課后任務分配，學生可以進行個性化學習，提升了學生學習興趣和信心，教學手段變得靈活，學生的自主學習性也得到提高。智慧教室中，學生可以更好地進行知識遷移。湖北3D交互智慧教室互動黑板

智慧教室可以實現線上線下教學互通。河北數字資源智慧教室互動黑板

智慧教室建設：這里主要介紹智慧教室的結構與主要組成。智慧教室的平臺構架由設備層、門戶層、應用層、服務層、數據層.基礎層、網絡層7個部分。智慧教室支持多種設備接入用于設備連接。設備主要包括電子白板、電子黑板、筆記本電腦、平板電腦、網絡攝像頭、打印機、手機、監視器等一系列智慧教室的設備。另外,還包含智慧教室的周邊輔助設備,如充電柜、網絡設備、備用電源等。教育云服務網站,通過統一的登錄服務,可以支持用戶在電子書、手機、電腦等終端登錄。河北數字資源智慧教室互動黑板

深圳未來立體教育科技有限公司成立于2011-08-02，同時啟動了以未來立體教育為主的桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室產業布局。業務涵蓋了桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等諸多領域，尤其桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室中具有強勁優勢，完成了一大批具特色和時代特征的教育培訓項目；同時在設計原創、科技創新、標準規范等方面推動行業發展。我們強化內部資源整合與業務協同，致力于桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等實現一體化，建立了成熟的桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室運營及風險管理體系，累積了豐富的教育培訓行業管理經驗，擁有一大批專業人才。深圳未來立體教育科技有限公司業務范圍涉及一般經營項目是：二維、三維動畫的技術開發；多媒體軟件、教育軟件開發與銷售；國內貿易，貨物及技許可的，須取得行政許可后方可經營）；計算機軟件、信息系統軟件的開發、銷售；信息系統設計、集成、運行維護；信息技術咨術進出口；教育咨詢；大型匯演、主題公園應用方案設計；電子產品研發、設計、銷售；企業形象策劃；廣告二維、三維應用方案設計。（法律、行政法規等決定規定在登記前須經批準的項目除外，涉及行政詢；集成電路設計、研發。工程管理服務。（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動），許可經營項目是：電子產品生產。建設工程施工。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動，具體經營項目以相關部門批準文件或許可證件為準）等多個環節，在國內教育培訓行業擁有綜合優勢。在桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等領域完成了眾多可靠項目。