近期，海天出版社出版發(fā)行了新一代人工智能系列書本課程——《中小學航空模型與無人機課程（中級）》。在本書的無人機操控、實驗和編程章節(jié)，創(chuàng)客火（Makerfire）旗下創(chuàng)客教育系列無人機以及與之搭配開發(fā)的LiteBeeGo圖形化編程軟件等作為主要教學器具出現(xiàn)，為學生進行創(chuàng)客教育，學習無人機的結構、設計與制作和編程等提供有力的內容參考和技術支持。自2020年初開始，創(chuàng)客火無人機團隊便與深圳市實驗中學聯(lián)合，共同發(fā)起“廣東省STEM教育實踐研究課題”，并為編撰《中小學航空模型與無人機課程（中級）》一書提供了大量前期調研與指導編撰工作，此外還提供了一整套從初級到高級進階的教育無人機教具、教學課程以及相關方案、技術支持等全程配合。助力STEAM教育發(fā)展，創(chuàng)客火參加廣東項目式課堂教學研討會目前，這本由深圳眾多校企老師組合而成的創(chuàng)客教育團隊共同編寫的《中小學航空模型與無人機課程（中級）》，可以說是深圳市中小學創(chuàng)客教育的綜合水平，已被深圳市實驗學校等多所廣東名校選為STEAM教學課程。通過項目制學習全方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，拓展學生的知識領域，提升科學素養(yǎng)。本書除了航空模型與無人機的設計與制作技能和方法外。無人機培訓上海知飛航空科技有限公司無人機駕駛員工程師執(zhí)照培訓。崇明區(qū)認可無人機培訓

隨著社會的發(fā)展進步，環(huán)境污染嚴重的現(xiàn)象日益凸顯，環(huán)境污染防治已被列為我國近年來要打好的三大攻堅戰(zhàn)之一。然而污染排查與環(huán)境治理依舊面臨著盲點多、隱蔽性低、時效性弱、取證難、數(shù)字化程度低等諸多痛點。如何確保環(huán)保工作的開展更方便、快捷和準確？無人機的高科技力量此時就能大顯身手！無人機機動靈活，自由度高，可大幅提高巡查效率，確保巡察無盲區(qū)和無死角，監(jiān)測數(shù)據(jù)實時回傳，為管理人員提供可視化決策依據(jù)。這些優(yōu)勢極大提高了環(huán)保部門應對突發(fā)性監(jiān)測任務的處理能力和應變能力，真正實現(xiàn)降本增效。寶山區(qū)成人無人機培訓足球競技無人機駕駛員執(zhí)照培訓哪家機構靠譜？上海知飛無人機培訓值得信賴。

自12月1日民用無人駕駛航空器綜合管理平臺（UOM）實名登記系統(tǒng)正式上線運行以來，已完成50071余次人臉校驗，實現(xiàn)了“逐人身份核對”，2605家法人單位完成單位信息自動核驗，確保了實名信息真實可靠，開啟了無人機智慧管理新模式。為進一步推進民用無人機管理模式創(chuàng)新，以新技術新應用推動無人機管理智能化，在民航局指導下，民航局信息中心積極推進UOM建設，對2017版民用無人機實名登記系統(tǒng)***升級改版，12月1日新系統(tǒng)正式上線運行，成為率先推向行業(yè)的重要成果。新系統(tǒng)采用多項新技術，實現(xiàn)新舊系統(tǒng)無縫過渡，提升了系統(tǒng)易用性、完整性。新系統(tǒng)以國家人口庫、企業(yè)經濟戶籍庫為基礎，參照公安部“互聯(lián)網+”可信身份認證服務平臺標準，實現(xiàn)全國自然人、法人的統(tǒng)一身份聯(lián)網驗證功能，實現(xiàn)智能化管理。用戶可通過手機客戶端在線登記，刷臉驗證，方便快捷，有效提升了用戶體驗，從源頭上實現(xiàn)了人機合一，為規(guī)范行業(yè)秩序、提升行業(yè)監(jiān)管能力創(chuàng)造了有利條件。

LiteBeeBrix積木無人機作為“多旋翼無人機系統(tǒng)構造”章節(jié)（P128-130）的主要教學器具，在學生初步認識無人機后，從理論到實踐，對LiteBeeBrix四旋翼積木無人機進行從0到1的組裝，深入了解多旋翼無人機的系統(tǒng)構造。其組裝步驟主要分為六步，分別是組裝紐扣式電機、機架上安裝電機、機架上安裝電池、安裝飛控模塊、連線檢測以及設置調校。同學們可以通過本章節(jié)的學習，初步了解多旋翼無人機的硬件構造，并初步掌握其組裝方法、調校和飛行方法。Tips：四旋翼DIY無人機一般包括機架1套、無刷電機4個、電子調速器4個、飛控1個、航模鋰電池1塊、遙控器以及接收機各1個、正反螺旋槳2個。GhostII可編程積木無人機GhostII可編程積木無人機屬于高階段的無人機編程進階課程系列產品。課程主要學習多旋翼無人機的組成、控制原理、組裝及維修等，介紹無人機編程方法，學生進行飛行實訓熟悉操縱技巧，組裝后進行模擬飛行訓練，還有豐富的拓展課程讓學生能夠完成各種趣味實踐。因此，GhostII便作為本書中“多旋翼水上觀鳥無人機（船）的制作、測試與優(yōu)化”等章節(jié)（P136-146）的主要教學器具，通過對其進行改裝來制作一個簡易的海空雙棲多旋翼無人機，有效的培養(yǎng)了學生的科創(chuàng)能力。無人機培訓是做什么的？

“原來無人機在我們林業(yè)工作中可以扮演這么重要的角色，我們以后要加強學習，充分利用無人機巡護監(jiān)測功能，加大森林資源管護力度，讓五峰的春天充滿希望。”晴空之下，在國有北風埡林場檢查站，現(xiàn)場技術人員紛紛感慨道。為加快智慧林業(yè)建設，提升野外巡護效率，充分發(fā)揮無人機等科技工具的優(yōu)勢作用。4月25日，五峰林業(yè)局在國有北風埡林場檢查站召開了無人機操作演練培訓會。縣林業(yè)局主要負責人、分管負責人，相關林業(yè)管理站、林場負責人及技術人員參加培訓。培訓會上，專業(yè)人員對無人機配備的高空喊話器、熱成像鏡頭、熱傳感儀等裝備進行了介紹，通過實戰(zhàn)演練，圍繞林區(qū)巡查監(jiān)管、勾繪小班范圍、森林植被覆蓋查看、林業(yè)有害生物監(jiān)測、巡查發(fā)現(xiàn)并鎖定火源、高空喊話等方面進行了詳細培訓，培訓形式新穎、內容豐富，參會人員聚精會神地學習各種無人機操作技術，提出自己的疑難困惑，專業(yè)人員通過演示耐心解答，相互交流經驗，營造了濃烈的學習培訓氛圍。縣林業(yè)局主要負責人表示，五峰森林資源豐富，無人機在林業(yè)領域有廣闊的應用空間，對于智慧林業(yè)建設有重要價值。把無人機技術應用到林業(yè)巡護工作中，既有效降低了人工作業(yè)量，又提升了林業(yè)工作實時監(jiān)控能力，是預防森林火災。無人機考證有什么用？楊浦區(qū)無人機培訓體育

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在2016年發(fā)展到高峰，極大激發(fā)了社會參入無人機飛行浪潮的熱情。?進入大學全國賽事項目愛好成技能，成國家社會認可的個人資本。?成為職業(yè)技能從2016年起，越來越多省體育局聯(lián)合人力資源部舉辦無人機職業(yè)技能大賽，推動無人機應用。無人機教育現(xiàn)狀?社會培訓曾經一度停學停業(yè)參加無人機培訓的熱情在一年后逐漸消退，培訓成本高效果差，證書認可度低，甚至拿了證書還不能操作，培訓口碑越來越不好，培訓機構舉步維艱也逐漸減少。?中小學教育學生考試壓力大，學校怕出安全事故又沒有教學考核壓力，積極性不高，雖然在推進，但進度不理想。?高校教育嚴重缺乏專業(yè)老師，教材，畢業(yè)生除了飛行外其他技能很難實用。?競速無人機賽事退熱FPV無人機賽事從2016年頂峰迅速滑落，2016年月出貨達8000臺的廠家到2018年不到300臺，好看難學，買了一次沒飛起來就炸了，讓絕大多數(shù)人放棄了。?需求受飛行場地嚴重制約有消費能力的城市特別是一二線城市，能飛的空地基本被房子填滿，如深圳開始市區(qū)能飛，到開車40分鐘去龍崗，再到開車一小時去東莞，再到開車2小時去惠州，大眾飛行需求被嚴重限制。樂迪在無人機教育方面的探索和成果?堅定信念持續(xù)投入隨著無人機風口不再。崇明區(qū)認可無人機培訓